SC KR Stufe11

Katholische Religionslehre

 

Stufe 11


Inhalte
11/1
Kann man angesichts wissenschaftlicher Erkenntnisse heute noch glauben? - Glauben und Wissen als spezifische Zugänge zur Wirklichkeit

  • Praxis des Glaubens
  • Glauben und Wissen
  • Wirklichkeit der Kirche


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Ich will frei sein! - Das Problem der menschlichen Freiheit als eine zentrale anthropologisch-ethische Fragestellung

  • Mensch-Sein in heilsgeschichtlicher Sicht.
  • Grundbegriffe, Modelle und Charakteristika christlicher Ethik
  • und christliche Lebenszeugnisse



Methodenschwerpunkte
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  • Einführen in das Arbeiten mit der Bibel
  • Methoden der Schriftauslegung
  • Erschließung fachspezifischer Texte


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  • Arbeit mit Fallbeispielen
  • Erschließung theologischer Texte
  • Präsentationstechniken



Leistungsbewertung

  • Beurteilungsbereiche: Sonstige Mitarbeit und Klausuren (fakultativ)
  • Bewertet werden überprüfbare Leistungen:
  • Bereitschaft, sich auf Fragestellungen des Religionsunterrichts einzulassen
  • Grad der regelmäßigen Mitarbeit und der Erledigung von Hausaufgaben
  • Fähigkeit, Gesprächsbeiträge strukturiert und präzise zu formulieren (Fachsprache)
  • Fähigkeit, methodisch angemessen und sachgerecht zu arbeiten
  • Fähigkeit, Frage- und Problemstellungen zu erfassen und selbständig zu entwickeln
  • Bereitschaft und Fähigkeit, den eigenen Standpunkt zu begründen, zur Kritik zu stellen und ggf. zu korrigieren
  • Bereitschaft und Fähigkeit, Beiträge anderer aufzugreifen, zu prüfen, und fortzuführen
  • Fähigkeit, sich adressatengerecht gegenüber Mitschülern zu verhalten
  • Hausaufgaben, Protokolle, Schriftliche Übungen, Referate, Projekte



Lehr- und Lernmittel
Bibel
Unterschiedliche Lehr- und Lernmittel

CertiLingua

UNESCO

Konfliktmanagement